HKDSE歷史科(HISTORY)免費資源及補習課程

2019年6月23日星期日

DSE History 歷史科 - JohnnyMa 歷史 History 補習課程

【JohnnyMa 歷史 History 補習課程】

2019 - 20 Regular Course 強勢推出!!!

想知道Regular Course同埋Intensive Course內容既同學可以睇睇下面六張介紹課程內容﹑筆記配套﹑歷屆戰績﹑學生好評﹑課後支援及導師資歷

課程主要分為Regular 及 Intensive Course

1) Regular Course

因為已經有好多2019/20 學生上緊Regular Course 為左集中資源教好現有學生所以summer我只打算加開三班以免分薄資源

有興趣既同學歡迎係google form報名 (https://goo.gl/Xk4zwS)

地點: 旺角私人課室小班教學每班不多於15人
時間:

Class 1: 星期日: 10:15 - 11:45 (已開班 Full)
Class 2: 星期六: 12:00 - 1:30 (已開班尚餘小量名額同學可選擇插班)
Class 3: 星期日: 12:00 - 1:30 (7/7開班尚餘小量名額)
Class 4: 星期日: 2:00 - 3:30 (7/7開班尚餘較多名額)
Class 5: 星期日: 4:30 - 6:00 (7/7開班 Full)

價錢: LIVE班原價: $800/期

單人報名: $800 (30/6前報名Early Bird 八折優惠: $640)

二人或以上同行: 每人$780/期首期每人半價優惠: $390

三人或以上同行: 每人$750/期首期每人半價優惠: $375

Online Premium Video Course: 隨時隨地網上上課: $800/期

2) Intensive Video Course

簡介

Intensive Course暫時只提供Video Course 隨時隨地網上上課無限任睇直至2019DSE
12堂時間 (每堂1H30Mins) 教授所有ESSAY & DBQ技巧
暫時只設Online Video Class 適合程度較高及自制力較高既學生
配套: ESSAY Skills Booklet (314頁) & DBQ Skills Booklet (265頁)
價錢: $2400 / 12堂 (如同學一次性報讀12堂可享優惠: $2000/12堂)
課後支援與Summer & Regular Course一樣

同學亦可Follow IG 得到更多免費教學資訊: History_Johnnyma

2019年4月29日星期一

2019 DSE History DBQ Q4 Suggested Answer

帶返頭盔先下面係suggested answer咋並非唯一答案
而且History冇必然答案而我亦有機會錯所以答案只供同學參考我上年考DBQ亦被扣8分最後Result係52/60

Q4a)

✅答案可以寫批評英法兩國對待德國過於苛刻要求不合理

(Criticize Britain and France on treating Germany too harsh. The requirement is not reasonable

「主要信息」(Main message) 係近兩三年好鍾意問既提問用語可以理解為類似「目的」 (Purpose) 既意思

漫畫入面個隻好瘦既鵝 (德國 Germany) 必到盡再加幾滴眼淚但都只係生得出一粒好細既蛋但係英法兩國只係繼續要求德國生粒大d既蛋反映出英法對對待德國過於苛刻而且英法要求既蛋大好多但明顯地德國呢隻咁瘦既鵝係冇可能生到出黎所以佢地既要求亦係不合理

Q4b)

✅態度可以寫不滿 (Dissatisfied) / 仇視 (Hateful) / 批評 (Criticizing) / 負面 (Negative) 都應該冇咩大問題的了
呢題好簡單唔解釋了

Q4c)

✅題目應該係同意 (Agree)

1. 呢條題目係考同學知唔知道1920年代歐洲既發展好多同學讀二戰會直接skip左1920年代史實同埋發展誤以為巴黎和會 (PPC) 後德國經濟問題一直持續至1930年代同埋認為德國同戰勝國既關係一直保持惡劣至到1930年代但其實1924年開始德國同戰勝國關係好轉左好多而且經濟而因為得到美國道斯計劃 (Dawes Plan) 幫助而得到好大既改善 (直至1929年經濟大衰退爆發 Outbreak of Great Depression)

2. 留意題目設問字眼係重要性「越來越小」 (Less and less important)

所以要係1920年代呢個年段入面作出前後對比: 如果同意即係1920年代頭係好重要但後1920年代末減少左重要性

德國賠償問題 (Reparation of Germany):

資料A: 係德國戰後賠償問題方面英法兩國對待德國過於苛刻要求不合理 -> 所以凡爾賽條約導致德國係1921年 (1920年代初) 同戰勝國 (英法) 既關係十分惡劣

但係資料B就指出去到1929年法國只係從德國身上取得「220億金馬克」 (22 billion of gold marks) 只得「協定金額的六分之一」 (One-sixth of the agreed amount)

而且「德國請求或要求減輕其負擔」(Germany requesting, demanding, to have its burdens lightened) 而條約執行者 (Treaty’s executors) (英法) 亦同意

反映出去到1929年凡爾賽條約 (Treaty of Versailles) 既影響已經減弱左好多因為條約執行者冇完全執行條約既罰款所以德國同埋戰勝國既關係亦係1920年代末有好轉

相對之下就可以睇到1929年凡爾賽條約既影響係比1920年代初減弱所以係1920年代重要性係「越來越小」 (Less and less important)

個人所知 (own knowledge):

1. 德國經濟問題 (Germany’s economic problems):

A) 德國由於凡爾賽條約安排而導致十分嚴重既經濟問題1923年因為還唔到錢比法國而被法國入侵魯爾地區 (Rhur) 令到德國同法國關係惡劣

B) 但係1924年美國提出道斯計劃 (Dawes Plan) 之後就令德國經濟得到改善令德國同歐洲戰勝國關係逐漸改善反映出凡爾賽條約影響係1920年代末減弱

2. 戰後歐洲外交 (Post-war European diplomacy)

A) 1920年代初期德國人民仍然十分不滿凡爾賽條約因為認為凡爾賽條約不公平加上令德國經濟及軍事削弱所以令到德國1920年代初同歐洲戰勝國關係惡劣

B) 但係1920年代中期開始歐洲戰勝國同德國採取互相改善關係既外交政策 (Diplomatic policies) 例如1925年簽訂羅加諾公約 (Locarno Pact) & 1926年允許德國加入國聯 (LN) & 1928年凱格—白里安公約 (Kellogg–Briand Pact) 等等令歐洲戰勝國同德國關係得以改善反映出凡爾賽條約影響係1920年代末減弱

2019 DSE History DBQ Q3 Suggested Answer

帶返頭盔先下面係suggested answer咋並非唯一答案
而且History冇必然答案而我亦有機會錯所以答案只供同學參考我上年考DBQ亦被扣8分最後Result係52/60

Q3a)

✅建議可以寫認為美國的行動霸道難以解決危機 (The action of US was overbearing, which made it difficult to solve the problem)

同學做既時候必須睇清楚題目問既字體係對「美國」(U.S) 既看法 (View) 而唔係對危機 (crisis) / 蘇聯 (USSR) 既看法

因為美國叫蘇聯撤走古巴 (Cuba) 既核武但美國同時亦係蘇聯既周邊國家例如土耳其 (Turkey) 同埋波斯 (Persia) 有核武反映出佢既行動係霸道因為美國自己都有係蘇聯周邊國家建立核武所以難以解決問題

Q3b)

✅增加美國軍事開支導致財赤 (Increased the US military expenditure and caused deficit)

1. 1950-52 (韓戰 Korean War 爆發) 後美國軍事開支比1947-49高出多於一倍而且出現赤字 (deficit) 但係1947-49年係財政盈餘 (Surplus)

2. 1962-70: 美國參與越戰後軍事開支同埋赤字不斷上升

Q3c)

呢條應該係最簡單既一題題目非常直接

資料

資料E: 美蘇既核威脅 (Nuclear threat) 令雙方擔心會爆發核戰 (Nuclear war) -> 緩和 (Détente)

資料F: 美國軍費不斷增加財赤越黎越嚴重難以長遠維持呢個局面所以希望改善關係減少軍費改善財赤問題 -> 緩和 (Détente)

個人所知

其他原因可以寫:

1. 美國反戰情緒升溫 (Rise of anti-war sentiment in US): 美軍係越戰傷亡嚴重促使美國人民反對戰爭導致「越南化政策」(Vietnamization policy) 美國逐步從越南撤兵 -> 緩和 (Détente)

2. 中蘇交惡 (Sino-Soviet split): 中蘇1950年代末交惡後擔心外交上被孤立而願意同美國改善關係

3. 領導人的取態改變 (Change of attitude of leaders): 特別係尼克遜 (Nixon) 上任後美國同其他國家關係得到改善

2019 DSE History DBQ Q2 Suggested Answer

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Q2a)

軍國主義復興思想 (Idea of restoration of militarism)

資料有提到好多日本人仍然抱有「復興舊日本的心態」(Mentality of reviving the old Japan)

有部分日本人更加「帶著過去征韓論的語氣」(tone of Seikanron of the past) 認為「今天日本若征韓將不會戰敗」

所以可以睇到好多日本人希望復興軍國主義 / 舊日本但係作者就認為如果繼續抱住呢種想法就好難「開展下一個十年」

Q2b) 資料C作者會贊成
呢題比較簡單唔特別解了有問題的話可以問下我

Q2c)

1. 題目用「有多重要」(How important) 設問而且比左一個內部因素 (Domestic Factor) 係屬於一果一因既相對重要性題目 (Relative importance)

2. 同學除左要解釋內部因素 (Domestic Factor) 點解導致日本經濟奇蹟 (Japan’s economic miracle) 之外亦都要舉出其他外部/外在因素 (Foreign / external factor) 並加以比較證明究竟內部因素係唔係最重要 (Most important) 既因素

3. 如果認為內部因素 (Domestic Factor) 係最重要因素 -> 同意

如果認為內部因素 (Domestic Factor) 唔係最重要因素 -> 不同意

一如以往資料C同埋D都係解釋緊內部因素 (Domestic Factor) 既影響性同學照引用即可

內部因素主要可以寫三點:

1) 日本人民民族性 (Nationality of Japanese people)

2) 日本政府的領導 (Leadership of Japanese gov.)

3) 日本企業的能幹 (Ability of Japanese corporation)

例如可以寫:

資料C: 戰後部分日本人民十分積極希望從戰後經濟打擊中復甦過來有助戰後日本經濟發展 (快點從「戰後」意識中脫離出來專注發展未來 release ourselves from the ‘post-war’ consciousness quickly, focus on looking ahead to the future)

資料D: 日本政府積極進行建設改善城市建設提高日本吸引力導致經濟奇蹟

(大筆款項已經投放於興建新旅館及其他私人建築 huge sums have been spent in the construction of new hotels and other private buildings) / 奧運之後東京的吸引力和效率均會大大提高市民將喜愛居於這個城市 (citizens of Toyko will enjoy living in a much more attractive and efficient city after Games)

外在因素可以寫美國因素 (US Factor) & 有利的國際環境 (Favorable international circumstances)

2019 DSE History DBQ Q1 Suggested Answer

帶返頭盔先下面係suggested answer咋並非唯一答案
而且History冇必然答案而我亦有機會錯所以答案只供同學參考我上年考DBQ亦被扣8分最後Result係52/60

Q1a)
✅答案都幾明顯係引文一 (Extract 1)
呢條題目主要留意兩點:
1. 今次考評局轉一轉唔問用語 (Language) 而問語氣 (Tone)
顧名思義姐係我地平時講野既語氣 (Tone) 語氣例如激昂 (passionate / radical) D既語氣就可以反映到係更加反日 (More anti-Japanese)
2. 另外因為題目問是否「更」(More) 反日即係要將引文一 (Extract 1) 及引文二 (Extract 2) 加以比較
.
咁其實都幾明顯係引文一 (Extract 1) 更加反日
1. 首先可以寫引文一既語氣更加堅決 (Determined) 例如最後一句係呼籲大家抵制日貨「實足制日本之死命而有餘也」語氣好決絕地想置日本於死地但引文二只係呼籲大家合作語氣亦較溫和缺乏一種置日本於死地既決絕語氣
2. 或者可以寫引文一用左感嘆號去表達佢既激昂同埋重視例如「痛哉!」(It hurts!) 「痛哉!」(It hurts!) 黎表達日本欺壓中國既可恨但引文二就相對溫和 (Wild)
.
Q1b)
✅ 愛國及反日 Patriotic and anti-Japanese (應該好幾明顯)
✅ 理性的反應 (Rationale response)
.
資料有指出抵制日本運動唔係有組織性 (organized campaign) 因為佢地認為「有組織的杯葛行動均屬不智」(it would be unwise to take any action such as could be classed as an organized boycott)「會使英國當局陷於頗為尷尬的處境」(would put the British authorities in a rather awkward position) 反映佢地既反應仍然十分理性而唔係盲目反日有考慮到英國既外交處境
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Q1c)
題目將香港內地串連一齊其實係考緊同學熟唔熟香港同埋中國關係 (重大事件會互相影響香港同埋中國)
「同意」已經可以亦都比較容易寫唔需要做任何駁論/程度作答
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✅ 五四運動 (May Forth Movement)
資料A: 中國人十分仇視日本進行罷買日貨運動
資料B: 香港華人: 同樣參與杯葛日貨運動 -> 相似看法
✅ 辛亥革命 (1911 Revolution)
中國人民支持孫中山及同盟會為首策劃的革命
香港是辛亥革命的一個重要基地 (Important base) 為革命提供支援以及為革命黨人提供保護
✅ 1925年上海發生五卅運動 (May Thirtieth Movement)
中國人抗議英國殺害平民
香港人發起省港大罷工 (Canton–Hong Kong strike) 聲援 -> 相似看法
✅ 文革 (Cultural Revolution): 香港1967暴動 (1967 Riots) -> 相似看法
✅ 六四事件 (June Forth Incident)
中國學生爭取民主運動被鎮壓人民十分不滿政府血腥鎮壓
香港接近100萬人上街示威抗議中共鎮壓爭取民主既學生 -> 相似看法

2019年4月16日星期二

【HKDSE History - 中五大考免費精讀體驗課程】

【HKDSE History - 中五大考免費精讀體驗課程】

同學有冇諗過考試低分未必係你既問題而係你仲未掌握到一套完整同埋有系統既答題方式?

四堂時間幫助同學建立基本DBQ應試方程式同時銜接七月開始的Summer Course

名額有限額滿即止!

I. 課程特色

✅Lesson1-2: 課程主力教授DBQ基本技巧幫助同學建立正確回答DBQ方法

✅Lesson3: 操練三份DBQ模擬試題確保同學掌握課堂所學技巧 (全部題目由Johnny Sir以2018年親身應考經驗撰寫貼近考評要求)

✅Lesson4: 詳盡解卷及Comment 針對同學弱點改善不足

✅歐亞史獨立開班適合所有進度既學生

1. 由於時間有限課堂上只會教授DBQ基本技巧唔會涵蓋所有DBQ技巧

2. 同學可視之為體驗課程讓同學了解Johnny Sir教學以及銜接七月開始的Summer Course

II. 配套

1. DBQ Skills Booklet (只涵蓋基本DBQ技巧)

2. DBQ模擬試題 (主題甲/乙涵蓋歐/亞史)

3. 詳盡解題筆記

III. 對象

有志奪LV5或以上的S5學生

(特別適合有意報讀Summer Course既學生)

IV. 課程詳情

🏣地點: 旺角課室

📆時間:

1) FE Intensive Class One (歐洲史): 12:00 - 1:30 (星期日: 12/5 19/5 26/5 2/6)

2) FE Intensive Class Two (亞洲史): 2:00 - 3:30 (星期日: 12/5 19/5 26/5 2/6)

💰價錢: 免費

✅此乃體驗課程除左目標短時間改善同學成績之外亦希望提供機會予同學感受Johnny Sir教學銜接七月開始的Summer Course

✅名額有限 (24人) 先報先得

✅報讀大考體驗課程既同學如同時報讀七月開始既summer course 可獲得$50學費優惠直至課程完結

V. JohnnySir 資歷

1. 專業團隊:

Johnny Sir 末代高考歷史科奪A 2018年更親身上陣輕取2018年DSE 5**
跨越兩大入學試真正洞悉考評絕非紙上談兵
現正就讀中大的兩位歷史科5**舊生擔任助教

2. 輝煌戰績

歷史科全港第一狀元(87%奪5**)之師
2018戰績: 6位學生5** 70%學生奪LV5 更有重讀生由LV4升上5**
多位同學上課後成績得到明顯進步

3. 經驗豐富

五年補習經驗
2018年舉辦歷史科百人模擬試
2019年替獲香港學術及文化推廣邀請撰寫模擬試題能力備受肯定
2019年舉辦九展歷史科過百人模擬試四房全爆
歷屆學生人數超過300人遍及全港18區

4. 完善配套

除詳盡史實論據筆記及答題技巧筆記外 JohnnySir亦提供大量練習以及定期舉辦Mini Mock 了解同學學習進度針對性改善問題

VI. 報名詳情

有興趣既同學歡迎Click入以下連結報名:

(如同學同時報讀Summer Course 也可以在Google Form報名)

https://goo.gl/Xk4zwS

2019年3月26日星期二

2019DSE - History 歷史補習班

【2019DSE】

多謝同學比左一年美好既回億比我

沒有你們我什麼都不是

#2019DSE

#完

S4-5 Regular Course即將開班有興趣的同學可以預早報名

https://goo.gl/Ab8y15

2018年9月21日星期五

[歷史補習] JohnnyMa History Intensive Course

【Journey to 2019: S.6 Intensive Course】
ESSAY成日寫左好多野但係好低分?
DBQ成日唔明資料講乜? 最後一題又失好多分?
考試成日都一時高分一時低分? 就算考得好都覺得係-6?
如果你有呢D問題既話可以睇下我地既intensive course幫唔幫到你
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❗2019 S.6 Intensive Course❗
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1⃣ 課程特色
▪Intensive Course只專注教授ESSAY 及 DBQ答題技巧包括:
- ESSAY十四種必考題形
- ESSAY論證四步法增強論證能力
- ESSAY四大駁論法應用於所有課題
- DBQ十五種常考題問用語
- DBQ 2018年轉制後題目趨勢
- DBQ如何奪取最後一題分數? 如何預判題目立場以免失分?
▪想考得好史實內容同技巧缺一不可由於教科書史實極為不足而堂上亦唔會過份講解史實所以會另外提供兩本史實精讀筆記比同學自修補充史實論據 & 史例
▪拆解多份5**真跡 & 考評真正要求
▪堂上更著重操練 & 思考試題
▪Intensive後緊接操卷班所有自擬試題貼近考評及親自批改確保同學明白堂上所學
▪其他課程內容 / 配套 / 歷屆同學戰績 & 好評 / 導師介紹可向右拉
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2⃣ 配套
▪ESSAY Skills Booklet
▪DBQ Skills Booklet
▪史實精讀筆記 X2 (Theme A & B)
▪Mini Mock試題 & 練習 & 詳盡題解
▪操卷班試題 & 詳盡題解
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3⃣ 對象
Intensive Course只適合S6同學
如S5同學有興趣報讀補習班可以DM / whatsapp查詢 Regular course詳情
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4⃣ 課程詳情
🏣地點: 旺角課室
📆時間:
1) 6/10 (星期六): 10:15 - 11:45
2) 11/10 (星期四): 7:30 - 9:00 (尚餘少量名額)
3) Online Video Course: 隨時隨地網上上課無限重溫直至2019DSE
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💰價錢: LIVE班: $800 | Video Course $750/期
1) 單人報名: $800 (30/9前報名Early Bird 八折優惠: $640)
2) 二人或以上同行: 每人$780 & 首期每人半價優惠: $400
3) 三人或以上同行: 每人$750 & 首期每人半價優惠: $400
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❗由於已有部分同學留位尚餘大約十個學額❗
有興趣既同學歡迎係google form報名 (Class 1 & 2) / DM / Whatsapp查詢
(https://goo.gl/Xk4zwS)